‘Yükseköğretimde Üreten Yapay Zeka’ Toplantısı Düzenlendi
Yükseköğretim Kurulunca “Yükseköğretimde Üretken Yapay Zekâ: Yükseköğretim Kurulu-Sektör Buluşması” toplantısı düzenlendi.
Yükseköğretim Kurulunca “Yükseköğretimde Üretken Yapay Zekâ: Yükseköğretim Kurulu-Sektör Buluşması” toplantısı düzenlendi.
Yükseköğretim Heyeti Lideri Erol Özvar: “Uzun vakittir dijitalleşme, yapay zekâ ve büyük data konusunda yürüttüğümüz teknik çalışmalar somut adımlara dönüşmeye başladı”
“Mikro yeterlilikler yükseköğretimin klasik öğrenme yapısının gözden geçirilmesine neden olmaktadır”
Yükseköğretim Kurulunca İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) konut sahipliğinde “Yükseköğretimde Üretken Yapay Zekâ: Yükseköğretim Kurulu-Sektör Buluşması” toplantısı düzenlendi. Yükseköğretim Konseyi Lideri Erol Özvar toplantının açılışında yaptığı konuşmada iş dünyasının önde gelen şirketlerinden teknoloji yöneticilerinin ve rektörlerin iştirakiyle, yapay zekânın yükseköğretim üzerindeki tesirlerini bölüm profesyonellerinin bakış açısıyla kıymetlendirmek hedefiyle bu türlü bir toplantı düzenlediklerini söyledi. Yükseköğretim Konseyi bünyesinde uzun vakittir dijitalleşme, yapay zekâ ve büyük data konusunda yürütülen teknik çalışmaların somut adımlara dönüşmeye başladığını belirten Özvar, şöyle devam etti: “Dijital teknolojiler alanındaki süratli gelişmelere paralel olarak ilgili bütün kesimlerde muhtaçlık duyulan nitelikli insan kaynağını karşılamak gayesiyle lisans seviyesinde Bilgisayar, Yazılım ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümlerimizin yanında 12 üniversitemizde ‘Yapay Zekâ Mühendisliği’ ve ‘Yapay Zekâ ve Data Mühendisliği’ kısımları ile lisansüstü düzeyde farklı programlar açılmış durumdadır. Önümüzdeki devirde yapay zekâ temelli yeni programların açılması da planlanmaktadır” Dijitalleşen dünyada dijital güvenlik konusunun giderek daha fazla ehemmiyet kazanmasıyla bu alanda nitelikli orta eleman yetiştirmek üzere Ankara, Ege, Gebze Teknik ve İstanbul Teknik üniversiteleri bünyelerinde 4 yeni Siber Güvenlik Meslek Yüksekokulu açtıklarını kaydeden Özvar, bu okulların taban puanlarının hayli yüksek düzeylerde olduğuna dikkat çekerek, “Bu, ülkemizde bilhassa dijital alandaki teknolojik gelişmelere yönelik, gençlerin farkındalığının yüksek düzeyde olduğunu göstermektedir” diye konuştu.
Özvar, “Türkiye’de Yapay Zeka İle İlgili 10 Uygulama ve Araştırma Merkezi Var”
Özvar üniversitelerde dijital teknolojiler ve yapay zekâ alanında eğitim ve öğretime yönelik gelişmelerin yanında bu alanda araştırmaya yönelik akademik ünitelerin de kurulduğuna işaret ederek, Boğaziçi Üniversitesi bünyesindeki Data Bilimi ve Yapay Zekâ Enstitüsü’nün bunun en değerli örneği olduğunu belirtti. Özvar, bunun yanında çeşitli üniversitelerde yapay zekâ, robotik ve yapay zekâ, tıpta yapay zekâ, yapay zekâ ve akıllı sistemler, yapay zekâ ve data analitiği, yapay zekâ sistemleri ve bilgi bilimi üzere değişik isimlerle 10 Uygulama ve Araştırma Merkezi bulunduğunu vurguladı.
“Mikro yeterlilikler süratle yaygınlaşıyor”
Yükseköğretim Konseyi Lideri Özvar, yükseköğretim ve çalışma hayatı için dönüştürücü potansiyele sahip bir yenilik olarak nitelendirilen; marifet, yetkinlik ve uzmanlık kazanma bağlamında öğrenenlere kısa vakitte, esnek ve daha erişilebilir fırsatlar sunan mikro yeterliklerin klasik öğretim dereceleri ve sertifika programlarından farklı olarak yükseköğretimin klasik öğrenme yapısının gözden geçirilmesine neden olduğunu vurguladı. Avrupa Kurulunun, esnek ve kapsayıcı öğrenme fırsatları olarak nitelendirdiği, çeşitli kamu ve özel hizmet sağlayıcılar tarafından sunulan mikro yeterliklerin, Avrupa’da ve dünya çapında süratle yaygınlaştığını vurgulayan Özvar, Avrupa Yükseköğretim Alanında yaşanan gelişmelerle eşgüdümlü olarak, Türk Yükseköğretim Sistemi’nde mikro yeterlilikler çerçevesinin tesisi, geliştirilmesi ve uygulanmasına ait çalışmaların Yükseköğretim Konseyi tarafından yürütüldüğünü belirtti. Özvar, “Çalışmalar sonunda paydaş görüşleriyle birlikte yapılacak değerlendirmelerle Avrupa Yükseköğretim Alanı ile uyumlu düzenlemelerin gerçekleştirilmesini planlıyoruz” halinde konuştu.
“Yapay zekâ temelli bilişim teknolojisine ve taşınabilir yazılım temelli bağlantıya talep artacak”
Özvar, üniversite dışı kazanımların kayıt altına alınmasının, makul standartlara kavuşturulmasının, bir mevzuat dahilinde bunların akredite edilmesinin de en kolay yapılacağı alanların başında dijital yetkinliklere ait kazanımların geldiğini söyledi. Önümüzdeki yıllarda yapay zekâ temelli bilişim teknolojisi ve taşınabilir yazılım temelli irtibatın daha fazla tartı kazanacağını ve yükseköğretim hayatında yalnızca mühendislik alanlarında değil başka bütün toplumsal ve beşerî alanlarda daha fazla talep edilir hale geleceğini söz eden Özvar, bütün programlara bu iki alanı entegre etmek üzere çalıştıklarını vurguladı. Erol Özvar, toplantının verimli geçmesini temenni ederek, sunacakları katkılar için iştirakçilere teşekkür etti.
Sektör Temsilcilerinin Görüşleri
Yükseköğretim Konseyi Lideri Özvar’ın konuşmasının akabinde iş dünyasının önde gelen şirketlerinden teknoloji yöneticileri ve toplantıya katılan rektörler yükseköğretimde üretken yapay zekâya ait görüş ve tekliflerini aktardı. Dal temsilcileri yapay zekanın yanlışsız ve faal kullanımının kıymetine işaret ederken, yapay zekaya ait derslerin mecburî olarak müfredata konulmasının gerekliliğini vurguladı.
Faruk Eczacıbaşı: “Fırsatları değerlendirebilirsek ülke olarak sıçrama yaşayabiliriz”
Eczacıbaşı Holding Yürütme Heyeti Üyesi Faruk Eczacıbaşı üretken yapay zekânın yaygınlaşmasıyla toplumun her katmanında değişimler yaşanacağını belirterek, bu değişimin beşerî, toplumsal bilimler, edebiyat, sanat, ilahiyat tüm alanlara sirayet edeceğini vurguladı. Yapay zeka alanının mimarisinin değerli bir dal olduğunu lakin kendilerini asıl ilgilendiren kesimin burada üretilen eserleri kullanabilecek, bunun üzerinden üretim yapabilecek kitle olduğunu tabir eden Eczacıbaşı, “Bu programlarda yetişecek insanların bunları güzel kullanabilmesini öngörüyoruz. İstek ettiğimiz şey, binlerce genç bu araçları kullanarak kendi alanlarında çalışsın.” sözlerini kullandı. Yapay zekanın en gelişmiş ve en gelişmemiş ülke arasındaki farkı minimize etme imkanı yarattığına işaret eden Eczacıbaşı, “Fırsatları değerlendirebilirsek, ülke olarak genç neslimizle her alanda bir sıçrama yaşayabiliriz” diye konuştu.
İş Bankası Yeni Jenerasyon Girişimcilik Küme Lideri Barış Karakulluçcu, Türkiye’nin yapay zekâ konusunda değerli girişimcilere sahip olduğunu belirterek, yaptıkları çalışmayla kısa müddette içinde Türklerin olduğu 1300’den fazla yapay zeka teşebbüsü tanıdıklarını anlattı. Teknoloji ve yapay zekanın yalnızca aşikâr kısımlarda değil tüm alanlarda zarurî olması gerektiğine işaret eden Karakullukcu, “Gençlerimiz teknolojiyle ilgili ne kadar çok uygulama üretirse biz o kadar keyifli oluruz. Teknolojinin bu trendini kaçırma lüksümüz yok. Türkiye’nin, Avrupa’nın değil dünyanın en argümanlı uygulamalarını hayata geçiren ülke olmasını isteriz.” biçiminde konuştu.
Cerebrum Tech’ten Ali Tan Kutluay da yapay zekanın gelişimiyle iş gücünün olumsuz etkilenmemesi için insanları bir anda işsiz kalma tehlikesiyle karşı karşıya bırakmak yerine onları bundan yararlanabilir ve bunu kullanabilir bu kapasiteye ulaştırmak gerektiğini kaydetti.
Microsoft Türkiye Müşteri Tecrübe önderi Barbaros Günay üretken yapay zekâ ile uzmanların bir haftada yapabileceklerinin artık bir günde yapılabildiğini, eleman muhtaçlığının da elbette azaldığını belirtirken, “Ancak yapay zeka kullanarak pek çok kişinin yaptığı işi tek başına yapacak o elemanların vasat işler çıkarma ihtimali de var.” dedi. Günay gençlere, “O araçları çok düzgün kullansınlar lakin onların üzerine kendi yaratıcılıklarını da ekleyerek geliştirsinler zira kullandıkları araçlar yakın vakitte kullanılamaz hale gelebilir.” tavsiyesinde bulundu.
Esas Holding CEO’su Çağatay Özdoğru, Türkiye’nin kalkınması için teknoloji dalları temelli bir strateji gerektiğini vurgulayarak, “Tüm ülke tek bir teknoparkmış üzere bir strateji gerekiyor. Bütün ülke bir teknopark üzere çalışmalıyız. Klâsik sanayilerle daha fazla ileri gidemeyiz.” halinde konuştu. Özdoğru, bütün kısımlara teknoloji dersinin zarurî olarak getirilmesi gerektiğini söz ederek, “Biz dünyanın birinci on teknoloji üssünden biri olmalıyız.” görüşünü lisana getirdi.
Türkiye Yapay Zeka Platformu AITR Eşbaşkanı Levent Kızıltan ise yapay zekânın yalnızca teknolojik bedellerine odaklanmamak gerektiğini zira bu gelişimin ülkeler ortası bağlantılardan, bireyler ortası alakalara kadar tüm toplumsal yapıyı ve dünyayı da değiştirdiğini kaydetti. Yapay zekanın toplumu ve bireyi dönüştüren tesirini tüm öğrencilere yeterli anlatmak ve farkındalığı artırmak gerektiğini vurgulayan Kızıltan yapay zekâ üzerinde kendi lisanımızla geliştirilebilecek derin öğrenme modellerinin yüksek maliyetine dikkati çekerek, bu hususta çalışan kurumlardan takviye beklediklerini söz etti.
İş Bankası Genel Müdür Yardımcısı Sabri Gökmenler de teknoloji bazlı kalkınma atılımı altyapısını oluşturacak mühendislere gereksinim duyulduğunu lisana getirerek, “Öncelikle dijital, data ya da bilişim okuryazarlığının maksimize edilmesi gerekiyor. Bu olmadan sağlanan mühendisliğin katkısı yetersiz kalacaktır. Bilgisayar, bilişim, bilgi, yapay zekâ mühendisleri de çıkarmalıyız. Niceliğe değil, niteliğe odaklanmamız gerekiyor” sözlerini kullandı.
Amazon Web Services’ten (AWS) Kıvanç Uslu, yapay zekânın gelişiminde en büyük katalizörün bulut bilişimi olduğuna dikkat çekerek, müfredat kapsamına bulut bilişimini de almak gerektiğini kaydetti.
KPMG İcra Heyeti Lideri Murat Alsan da dalda, akademik hayatta birikmemiş bir bilgi ve deneyim olduğunu fakat “doktora” koşulu nedeniyle bu birikime sahip şahısların öğrencilere ders veremediğini söyledi. Alsan, kesimdeki yetkinliklerin öğrencilere aktarılması için bu zorunluluğun kaldırılabileceğini tabir etti.
Ford-Otosan Baş Teknoloji Yöneticisi Hayriye Karadeniz de Türk üniversitelerinde temel bilimlerde yeterli eğitimler verildiğini ve Türkiye’nin bu alanda da üretici kümeye geçecek bir fırsata sahip olduğunu vurguladı. Karadeniz, artık işin içinde bilgisayar ve yazılımın yanı sıra robotların ve makinaların da bulunduğuna dikkati çekerek, kullanıcıların yetkinliklerinin artırılmasının elzem olduğunu söz etti.
Gebze Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hacı Ali Mantar, işin yalnızca teknolojik tarafıyla ilgilenmenin yetersiz kalacağın anlattı. Toplumun her bölümünde farkındalığın oluşturulması gerektiğine işaret eden Mantar, “Katma pahalı servisleri nasıl elde edebileceğimizi düşünmemiz gerekiyor.” dedi.
İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kürşat Aydoğan ise programları dar değil, geniş tutmak gerektiğini belirterek gençlerin daha geniş perspektiften bakabileceği müfredatlar oluşturmanın ehemmiyetini vurguladı.
Koç Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Sitti, ilk defa sanayinin akademinin önünde olduğuna dikkati çekerek, “Araştırmayı elden bırakmayıp, yapay zekânın artı bedele dönüşmesi için kullanıcının ötesine geçmemiz lazım. Yapay zekayı anlayıp, hakikat kullanmak tamam ancak katma bedel üretecek formda dizayn etmemiz, kullanıcı değil üretici olmamız lazım. Bunun için de araştırmaya daha fazla değer vermemiz gerekiyor.” tabirlerini kullandı.
İTÜ Rektörü Prof. Dr. İsmail Koyuncu, yapay zekâ okuryazarlığının öğrencilere düzgün bir biçimde öğrencilere verilmesinin değerine işaret ederek, “yararlı kullanım alanlarının toplum nezdinde öne çıkarılması gerekiyor.” dedi.
ODTÜ Rektörü Prof. Dr. Mustafa Verşan Kök, yapay zekâ projelerine büyük ehemmiyet ve dayanak verdiklerini anlattı. Önümüzdeki süreçte bir yapay zekâ buluşması gerçekleştireceklerini söyleyen Kök, bunun misyon ve stratejisini, paydaşlarını belirlediklerini ve yakın vakitte açıklayacaklarını lisana getirdi.
Boğaziçi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Naci İnci de yapay zekanın sıhhat ve hukuk da dahil tüm alanlara sirayet edebileceğine dikkat çekerek, “Öğrencilerimiz bu teknolojiyi kullansın lakin yanlışsız ile yanlışı ayırt edebilecek formasyona sahip olsunlar.” dedi. Yükseköğretim Heyeti Lideri Erol Özvar, konuşmaların akabinde yaptığı kapanış değerlendirmesinde, toplantının olağanüstü verimli geçtiğini belirterek, sunulan teklifleri dikkatle inceleyip değerlendireceklerini tabir etti. İştiraklerinden ötürü tüm temsilcilere teşekkür eden Özvar, “Toplantının yükseköğretim sistemimiz, iş dünyamız ve ülkemiz için hayırlara vesile olmasını dilerim” dedi. Toplantıya, Yükseköğretim Yürütme Şurası Üyeleri Prof. Dr. Naci Gündoğan ile Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu da katıldı. (BSHA – Bilim ve Sıhhat Haber Ajansı)