His Dostu Okullar Artıyor
Türkiye’nin Birinci His Dostu Okulu Can Kardeş Anaokulu Okulu oldu. Emotion Coaching Türkiye Enstütüsü’nün takviyesi ile süreci devam eden pek çok okul daha bulunuyor.
Türkiye’nin Birinci His Dostu Okulu Can Kardeş Anaokulu Okulu oldu. Emotion Coaching Türkiye Enstütüsü’nün takviyesi ile süreci devam eden pek çok okul daha bulunuyor. Enstitü Kurucusu Doç.Dr. Nalan Kuru His Dostu bir okulu şöyle anlatıyor:
‘Bir okul hayal edin.. Kapısından içeri girdiğimizde karşılaştığınız herkes his koçluğu bağlantı lisanı ile birbirine yaklaşmakta ve tıpkı vakitte okulda çocukların akademik muvaffakiyetlerini hem de toplumsal duygusal öğrenme marifetlerini de destekleyen bir faal öğrenme programı uygulanmakta, tüm veliler kurumun bir modülü, okul ile tıpkı lisanı konuşuyor ve her ay iki sefer paylaşım toplantılarında bir ortaya geliyor… İşte akredite bir his dostu okul tam da bu türlü bir şey.. Tek kriter var tüm okulun bunu
gerçekten istemesi.. Sonra bizim yaptığımız ön görüşme ve çalışmalar ile kurum kültürüne adaptasyonu gerçekleşmekte.’
Kuru; ‘Okullar yalnızca akademik bilgi yükleyen yerler olmamalı.’ diyor. ‘ Akademik bilgi ve hünerin hayat başarısına dönmesi için çocukların küçük yaşlardan itibaren toplumsal ve duygusal hünerleri desteklenmeli. Alanında çok yeterli lakin hasta irtibatında çok başarısız bir hekim, çok güzel bir üniversiteden mezun ancak sorun çözme marifeti düşük bir avukat akademik bilgilerini hayat başarısına dönüştürmede düşünce yaşıyor olabilir. Artık okullar yeni yüzyılın muhtaçlığı olan insanı yetiştirmeli ve bu yüzyılın muhtaçlığı akademik olarak donanmış fakat bunları yaşama aktarabilmek için gerekli olan duygusal zekaya da sahip bireylerdir.’
Okullar diledikleri takdirde, his koçluğu yaklaşımını kurum kültürlerine, eğitim sistemlerine adapte ederek akredite olabiliyorlar. Ülkemizde EC UK ismine kurumsal akreditasyon verme yetkisine sahip tek kurum olan EC Türkiye Enstitüsü, bilimsel bir program olan His Dostu Dönüşüm Akreditasyon Programını uyguluyor. Bu program okulun tüm öğretmen- yönetici, başka personel- velilerinin değişim sürecine faal bir biçimde katılmasını gerektiriyor. 32 hafta süren program toplam sekiz başka etaptan oluşuyor. Program uygulamasından evvel tüm işçiye ve ebeveynlere “Duygu Koçluğu Temelli His Dostu İletişim” eğitimi veriliyor.
Sınıflarda mevcut eğitim programına ek olarak ve “Emotion Friendly Kids Programı”
uygulanıyor.. Süreç boyunca her kurumu birebir destekleyen mentörlük sistemi de etkin olarak kullanılıyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı